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Diagnose hörgeschädigt

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Was Eltern hörgeschädigter Kinder wissen sollten – von Olaf Fritsche und Karin Kestner

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Beschreibung

von Karin Kestner und Olaf Fritsche

Dies ist das erste umfassend informierende und nichts ausklammernde Buch zum Thema „hörgeschädigtes Kind“!

„Als ob sich ein schwarzer Abgrund auftut, und man fällt hinein!“ So empfinden die meisten Eltern die Diagnose, dass ihr Kind stark hörgeschädigt ist. Und nach dem Schrecken kommen die Fragen. Viele Fragen. Fragen, auf die sich Eltern bislang mühselig selbst die Antworten suchen mussten.

Das Buch liefert Eltern das Wissen, um in Gesprächen mit Ärzten, Beratern, anderen Eltern und erwachsenen Hörgeschädigten gezielte Fragen zu stellen und die Antworten zu verstehen. Es bietet eine umfassende Orientierung und macht Mut, sich den Herausforderungen aktiv und zuversichtlich zu stellen.

„Ich versuche, mir vorzustellen, wie anders mein Trauma ausgefallen wäre, wenn ich bei Diagnosestellung diese Zeilen in die Hand gedrückt bekommen hätte… Mit Sicherheit hätte ich dann heute nicht mehr diese Beklemmung, überhaupt an den Diagnosetag zu denken.“ (Mutter eines gehörlosen Kindes)

Jede Beraterin/Frühförderin sollte dieses Buch kennen, empfehlen oder den Eltern gleich in die Hand geben können.

Hier lesen Sie die Rezension zum Buch von Bernd Rehling

Die Kapitel des Buches

Am Beginn eines anderen Weges
  • Was bedeutet es, nicht hören zu können?
  • Als Säugling in einer stillen Welt
  • Erste Schritte in eine eigene Welt
  • Selbstbewusst und selbstbestimmt leben
  • Wissen und Hilfe für Sie und Ihr Kind
  • Literaturtipps: Erfahrungsberichte
Hören und Nichthören
  • Was ist Schall?
  • Vom Schall zum Hören
  • Gründe für Nichthören
  • Literaturtipps: Anatomie des Ohres und Biophysik des Hörens
Diagnostische Verfahren
  • Auffälligkeiten und kleine Tests zu Hause
  • Untersuchungen beim Kinderarzt
  • Was macht der Hals-Nasen-Ohren-Arzt in seiner Praxis?
  • Die otoakustische Emission (OAE)
  • Die Tympanometrie
  • Die Messung des Stapediusreflexes
  • Die Hirnstammaudiometrie (BERA)
  • Die Spielaudiometrie
  • Die Tonaudiometrie
  • Wie liest man eine Hörkurve?
  • Die Sprachaudiometrie
  • Jenseits der Tests
Ihr Kind ist hörgeschädigt!
  • Vom Schock gelähmt…
  • …mit aller Macht kämpfend…
  • …oder akzeptieren und gestalten
  • Gemeinsamkeit macht stark
  • Literaturtipps: Ein schwerer Anfang
Frühe Schritte und die ersten Jahre
  • Beratungsstellen und Frühförderungszentren
  • Aus deiner und aus meiner Sicht
  • Zusammen schaffen wir das
  • Meine Wünsche an euch
  • Literaturtipps: Als Familie leben
Technische Hilfsmittel
  • Hörgeräte
  • Das Cochlea-Implantat (CI)
  • Wenn das Kind die Hörhilfe ablehnt
  • Weitere technische Hilfsmittel
  • Das wichtigste Hilfsmittel sind die Eltern
  • Literaturtipps: Technische Hilfen
Formen der Kommunikation
  • Deutsche Gebärdensprache
  • Lautsprachbegleitende Gebärden
  • Lautsprachliche Förderung
  • Lesen und Schreiben
  • Die zweisprachige Methode
  • Kind und Familie sein
  • Uneinig über den besten Weg
  • Medientipps: Einander verstehen
Schule und Ausbildung
  • Der richtige Zeitpunpt
  • Schulen für Hörgeschädigte
  • Die Regelschule
  • Wege zum Beruf
  • Gesetze im Umbruch
Finanzielle Tipps
  • Der Grad der Behinderung
  • Der Ausweis für schwerbehinderte Menschen
  • Freie Fahrten mit Bussen und Bahnen
  • Steuerliche Erleichterungen
  • Geld von der Krankenkasse
  • Weitere Tipps
  • Literaturtipps: Geld und Steuer

Zusätzliche Information

Gewicht 0,43 kg
Größe 24 × 17 cm
Produkteigenschaften

Verlag: Verlag Karin Kestner
ISBN: 978-3-9810709-3-4
Erscheinungsdatum: 2003
Form: Kartoniert
Seiten: 175, 26 Abb.